Introducción al tema de la discriminación
Salazar Bravo Galilea
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de la discriminación y exclusión, y propone acciones para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en la comunidad, entidad y en el país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la igualdad.
Sesión 1: Introducción al tema de la discriminación (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: proyectar imágenes y videos que muestren situaciones de discriminación en diferentes ámbitos (aula, escuela, comunidad, entidad y país) y promover la reflexión y el diálogo.
- Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la discriminación.
- Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista con las principales causas de la discriminación.
Sesión 2: Análisis de diferentes formas de discriminación (45 minutos)
- Introducción a las diferentes formas de discriminación: género, cultural, étnica, lingüística, social, rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje.
- Actividad en grupos: cada grupo investigará sobre una forma de discriminación y preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre cómo afectan estas formas de discriminación a las personas y a la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad.
Sesión 3: Análisis de las causas de la discriminación (45 minutos)
- Introducción a las causas de la discriminación: prejuicios, estereotipos, desconocimiento, miedo, falta de empatía, entre otros.
- Actividad en grupos: cada grupo analizará una causa de la discriminación y buscará ejemplos concretos en diferentes contextos (aula, escuela, comunidad, entidad y país).
- Presentación de los resultados y discusión sobre cómo se pueden combatir estas causas y promover ambientes igualitarios.
- Elaboración de una