Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Huicochea Pantaleón Ruth- Inclusión
Plan de clase
inclusión y adaptación para atender las necesidades de los alumnos con discapacidad.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de los alumnos. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos puedan conocerse mejor y compartir sus experiencias relacionadas con la naturaleza y los ecosistemas.
Presentación del problema (10 minutos): Exponer el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: el deterioro de los ecosistemas y la importancia de regenerarlos y preservarlos. Explicar que cada uno de ellos deberá investigar y analizar cómo contribuir a esta tarea.
Actividad principal (25 minutos): Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos, en grupos pequeños, investiguen sobre diferentes ecosistemas y cómo se están viendo afectados por las acciones humanas. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo cada uno puede contribuir desde su lugar. Pedir a los alumnos que traigan materiales reciclables para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trab