Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Ana Laura Delgado
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



  • Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y cooperación.

  • Presentar el tema a través de una narración breve sobre la importancia de los cambios en la comunidad a lo largo del tiempo.

  • Realizar preguntas a los alumnos para motivar su participación y reflexión sobre el tema.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de distintos lugares, objetos, costumbres y formas de vida de diferentes épocas.

  • Invitar a los grupos a analizar las imágenes y comentar los cambios que observan.

  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para recoger las ideas de los alumnos y generar una reflexión conjunta sobre los cambios en la comunidad.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una ronda de conclusiones, donde cada alumno comenta una idea nueva que haya aprendido sobre los cambios en la comunidad.

  • Hacer una reflexión final sobre la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: La Revolución Mexicana y los cambios que ha implicado en la comunidad.


Objetivo: Conocer y familiarizarse con el tema de la Revoluci