Conociendo las labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

desarrollo integral de los niños, considerando sus aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.

Sesión 1: Conociendo las labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: se les presenta a los niños un tablero con imágenes de diferentes trabajadores (médico, bombero, policía, maestro, agricultor, etc.) y se les pregunta si saben qué hacen esas personas. Se invita a los niños a compartir todo lo que saben sobre las labores de las personas de su comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una historia: se les narra a los niños una historia sobre una familia que vive en su comunidad y las labores que realizan cada uno de sus integrantes. Se enfatiza en cómo estas labores ayudan a mejorar la vida de las personas y contribuyen al bien común. Durante la narración, se muestran imágenes relacionadas con cada personaje y su respectiva labor.

  
  



• Conversación en grupo: se promueve una conversación guiada sobre las labores y servicios que conocen los niños, así como la importancia de estos para la comunidad. Se les invita a compartir si tienen algún familiar que realice alguna labor especial y cómo esto beneficia a los demás.

  
  

3. Cierre (5 minutos):

• Juego didáctico: se organiza un juego de roles donde los niños representarán a diferentes trabajadores de su comunidad. Se les proporcionan disfraces y objetos simbólicos para que se identifiquen con el personaje que elijan. Durante el juego, se les invita a realizar la labor correspondiente y a e