Introducción al tema

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por textos argumentativos y ejemplos de temas polémicos.


• Explicar la importancia de la comprensión y producción de textos argumentativos.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto argumentativo sobre un tema polémico relacionado con la sexualidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las opiniones y los datos o hechos concretos presentes en el texto.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos

• Presentar diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos relacionados con la sexualidad.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para analizar los textos y identificar las opiniones y los datos o hechos concretos presentes en cada uno.


• Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones y debatir sobre las diferentes opiniones presentes en los textos.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos

• Explicar a los alumnos cómo se estructura un texto argumentativo y cómo se pueden organizar las ideas.


• Pedir a los alumnos que elijan un tema polémico relacionado con la sexualidad y que produzcan su propio texto argumentativo.


• Proporcionar a los alumnos recursos y herramientas para la redacción de sus textos, como conectores y ejemplos de argumentos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto a las diferentes opiniones.

Sesión 4: Revisión y retroalimentación

• Pedir a los alumnos que intercambien sus textos con un compañero para realizar una revisión y dar retroalimentación.


• Proporcionar pautas para la revisión, como la identificación de las o