Introducción al tema

Plan de clase

sostenibilidad y promoción de la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema: CUIDADO DE LA SALUD: VIAS RESPIRATORIAS.


• Diálogo sobre la importancia de las vías respiratorias para nuestra salud.


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre qué acciones podrían ayudar a cuidar las vías respiratorias y cómo esto está relacionado con el medio ambiente.

Sesión 2: Valoración de los ecosistemas (45 minutos)

• Explicación sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.


• Actividad: Los alumnos investigan y seleccionan un ecosistema en su comunidad para analizar sus características y su importancia para la preservación de la salud de las personas.

Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas (45 minutos)

• Discusión sobre las interacciones que la comunidad tiene con los ecosistemas.


• Actividad: Los alumnos investigan y analizan las principales actividades humanas que afectan negativamente los ecosistemas en su comunidad.

Sesión 4: El derecho humano a un ambiente sano (45 minutos)

• Explicación sobre el derecho humano a un ambiente sano y cómo está relacionado con la preservación de los ecosistemas.


• Actividad: Los alumnos reflexionan y discuten sobre cómo ejercer este derecho en su comunidad y proponen acciones concretas.

Sesión 5: Medidas de prevención para cuidar las vías respiratorias (45 minutos)

• Explicación sobre las medidas de prevención para cuidar las vías respiratorias.


• Actividad: Los alumnos investigan y elaboran una lista de medidas de prevención y cuidado de las vías respiratorias relacionadas con el ambiente.

Sesión 6: Acciones para la preserv