Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Cecy Ramon
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje inclusivo, teniendo en cuenta las necesidades y características de todos los estudiantes.


Planeación de clase - Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo (PDA): Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.


Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la temática: conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y cuidarlo.

  2. Actividad de indagación: realizar una lluvia de ideas en la cual los estudiantes mencionen las partes del cuerpo humano que conocen.

  3. Observación y exploración: organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles espejos. Cada grupo deberá observar su propio cuerpo y señalar las diferentes partes que reconocen, mientras el docente los guía y les brinda apoyo.

  4. Compartir y describir: cada grupo comparte con el resto de la clase las partes del cuerpo que identificaron y se describen físicamente unos a otros, resaltando las características únicas de cada uno.

  5. Reflexión final: conversar sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y cómo debemos respetar y valorar las diferencias físicas entre las personas.


Sesión 2: El cuidado de nuestro cuerpo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y recordatorio de la sesión anterior: repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo y las características de cada uno.

  2. Actividad de indagación: plantear el problema "CUIDADO DEL CUERPO" y realizar una