Introducción al sistema digestivo

Maria Luisa Mastachi
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo



  • Presentación de la temática a través de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del sistema digestivo.

  • Exposición del docente sobre la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  • Actividad práctica: los estudiantes realizarán una representación gráfica de los órganos del sistema digestivo y su ubicación en el cuerpo humano.


Sesión 2:
Tema: Ruta de los alimentos en el sistema digestivo



  • Exposición del docente sobre la ruta que siguen los alimentos desde la ingestión hasta la absorción de los nutrientes.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un recorrido por el colegio, identificando espacios que representen cada etapa de la ruta de los alimentos.


Sesión 3:
Tema: Órganos del sistema digestivo



  • Exposición del docente sobre los órganos que participan en el proceso de digestión.

  • Actividad práctica: los estudiantes formarán equipos y cada uno representará de manera creativa uno de los órganos del sistema digestivo.


Sesión 4:
Tema: Funciones de los órganos del sistema digestivo



  • Exposición del docente sobre las funciones específicas de cada órgano del sistema digestivo.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de asociación, en la cual deberán emparejar cada órgano con su función correspondiente.


Sesión 5:
Tema: Relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio



  • Exposición del docente sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.

  • Actividad práctica: los estudiantes realizarán una actividad de completar información, en la cual deberán ident