Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Desarrollo de competencias y habilidades prácticas.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se trabajará en conjunto con el área de ciencias naturales para profundizar en el conocimiento de las fuentes de energía y sus implicaciones en el medio ambiente.

Problema a atender: Bajos resultados en los PDA de la prueba MEJOREDU.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus diferentes formas.


• Explicación del problema a atender y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase de desarrollo:

• Proyección de un video explicativo sobre las diferentes fuentes de energía y su uso en los procesos técnicos.


• Realización de un debate sobre las implicaciones de cada fuente de energía en el medio ambiente y en la salud humana.


• Trabajo en grupos para identificar ejemplos de procesos técnicos en los que se utilizan diferentes fuentes de energía y discutir sus ventajas y desventajas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo.


• Reflexión individual sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de las diferentes fuentes de energía.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de energías renovables.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos básicos sobre