Conociendo las labores y servicios de la comunidad para mantener en óptimas condiciones las áreas deportivas

Danelly
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo las labores y servicios de la comunidad para mantener en óptimas condiciones las áreas deportivas


Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente inicia la clase presentando el problema a los alumnos: "Mantener en óptimas condiciones las áreas deportivas de nuestra comunidad para seguir fomentando el deporte como parte importante de la salud". Se les pregunta a los alumnos si saben qué es una labor y un servicio, y se les invita a compartir ejemplos de labores y servicios que se necesitarían para resolver el problema planteado.



  2. Desarrollo (20 minutos): El docente organiza a los alumnos en grupos pequeños y les entrega imágenes o tarjetas con diferentes labores y servicios que existen en la comunidad (ejemplo: jardinero, limpiador, fontanero, etc.). Los alumnos deben hablar en grupo y clasificar las imágenes en dos grupos: labores y servicios. Luego, cada grupo debe elegir una imagen y explicar al resto de la clase en qué consiste la labor o servicio representado.



  3. Cierre (15 minutos): El docente realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de las labores y servicios en la comunidad y en el caso específico de mantener en óptimas condiciones las áreas deportivas. Se les invita a reflexionar sobre el impacto que esto tiene en el bienestar común y en la posibilidad de disfrutar del deporte en un entorno adecuado. Se concluye la sesión reforzando el objetivo de aprendizaje.




Instrumentos de evaluac