Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema Expresión de emociones y experiencias.

Gladys Valdez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque inclusivo y respetuoso de las diferencias individuales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema Expresión de emociones y experiencias.
Objetivo: Conocer el proyecto comunitario y comprender la importancia de expresar emociones y experiencias de manera gráfica.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Se explica a los alumnos en qué consiste el proyecto comunitario y cuál será su objetivo.

  2. Dinámica de presentación: Cada alumno debe presentarse y decir una emoción que experimenta en ese momento. Se les proporcionarán tarjetas con diferentes emociones para apoyarse en su expresión.

  3. Charla sobre la importancia de expresar emociones: Se conversa sobre por qué es importante expresar nuestras emociones y cómo esto nos ayuda a comunicarnos con los demás.
    Recursos: Tarjetas con diferentes emociones, papel y lápices de colores.


Sesión 2:
Tema: Identificación y expresión de emociones.
Objetivo: Identificar y expresar diferentes emociones a través de dibujos y recursos artísticos.
Actividades:



  1. Dinámica de identificación de emociones: Se proyectarán imágenes que representen diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas y expresar cómo se sienten al verlas.

  2. Actividad de dibujo de emociones: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una emoción que ellos elijan. Se les dará libertad para utilizar los materiales artísticos que deseen.

  3. Exposición y reflexión: Se realizará una exposición de los dibujos realizados por los alumnos y se reflexionará sobre las diferentes emociones representadas.
    Recursos: Proyector, imágenes que representen emociones, materiales artísticos.


Sesión 3:
Tema: Experienci