La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

CLAUDIA ELSA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y considerar la diversidad de los estudiantes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la importancia del agua y las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico y la conservación en México.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de cuencas hidrográficas y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo las cuencas hidrográficas pueden contribuir al desarrollo económico y la conservación del agua y tierra en México.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre una cuenca hidrográfica en México y sus características, así como los beneficios y conflictos asociados a esta.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra en México.

  • Asignación de tarea: Realizar un mapa conceptual sobre las cuencas hidrográficas en México y su relación con el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada: Compartir y discutir los mapas conceptuales realizados por los estudiantes.

  • Introducción al concepto de resolución de conflictos a través del diálogo.


Desarrollo:



  • Presentación de situaciones conflictivas relacionadas con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán analizar las situaciones conflictivas y proponer soluciones a través del diálogo.

  • Realizac