Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajar en la formación de ciudadanos responsables y respetuosos.

Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en diferentes contextos, como la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos las pautas para un diálogo respetuoso y efectivo, como respetar el turno de palabra, prestar atención, usar un volumen de voz adecuado, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Realizar ejemplos de diálogos en los que se apliquen estas pautas.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que realicen un diálogo aplicando las pautas aprendidas.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir estas pautas en los intercambios orales.
   
   
   • Motivar a los alumnos a poner en práctica estas pautas en su vida diaria.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Registro de la participación de los alumnos durante la actividad de diálogo en parejas (cumpl