Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos no reconocen la familia como pertenencia y autonomía como una sana convivencia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y reflexión:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, y su relación con una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen qué entienden por familia, qué valores creen que se transmiten en ella y cómo creen que esto influye en su vida diaria.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir sobre la importancia de los valores familiares en el desarrollo de una sana convivencia. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al final de la sesión.

Sesión 2 - Investigación y servicio:

• Investigación en familia: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia para conocer más acerca de los valores que se transmiten en ella y cómo estos influyen en su vida diaria.


• Análisis de la información: En grupos, los alumnos deberán compartir los resultados de sus entrevistas y analizar en conjunto cómo los valores heredados de la familia contribuyen al desarrollo de una sana convive