Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

educación integral, fomentando el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Inicio:

1. Saludo y revisión de la sesión anterior.


2. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


3. Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con la memoria colectiva y su representación artística.


4. Actividad de activación de conocimientos previos: preguntas sobre la importancia de la memoria colectiva y el papel del arte en su expresión.

Desarrollo:
5. Presentación de conceptos clave: memoria colectiva, lenguajes artísticos, representación comunitaria.
6. Organización de equipos de trabajo: asignación de un acontecimiento relevante para la comunidad a cada equipo.
7. Investigación guiada: los equipos recopilan información sobre el acontecimiento y su representación artística en la comunidad.
8. Reflexión en grupo: cada equipo comparte sus hallazgos y reflexiona sobre la importancia de la memoria colectiva y el arte en la comunidad.

Cierre:
9. Planteamiento de un proyecto artístico: los equipos proponen una forma de representar el acontecimiento utilizando diferentes lenguajes artísticos.
10. Retroalimentación y discusión en grupo: los equipos presentan sus propuestas y reciben retroalimentación constructiva de sus compañeros.
11. Reflexión indivi