Introducción a los afectos y emociones

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y emociones

Objetivo: Los alumnos reconocerán los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
   
   
   • Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lista de situaciones que les generen emociones positivas y negativas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
   
   
   • Explicación de los conceptos de afectos, emociones y bienestar.
   
   
   • Actividad de reflexión: Los alumnos formarán parejas y compartirán una situación en la que experimentaron una emoción intensa. Luego, comentarán cómo se sintieron y cómo reaccionaron.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones de las parejas.
   
   
   • Entrega de tareas para la siguiente sesión: Los alumnos deberán identificar una situación de su entorno cercano en la que no pudieron identificar, reconocer o regular sus emociones de forma adecuada.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Identificación y reconocimiento de emociones

Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán sus emociones para interactuar de manera adecuada en su entorno cercano.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Actividad de motivación: Los alumnos comentarán en grupos pequeños las situaciones que identificaron y compartirán las dificultades que experimentaron al no poder identificar, reconocer o regular sus emociones.
   
   
   
   



2. Desarr