Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje servicio, es decir, que los alumnos puedan relacionar los contenidos teóricos con la realidad y contribuir de alguna manera a la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en internet y/o visitas a lugares cercanos para recopilar información sobre los materiales más utilizados en la comunidad y su origen.


• Análisis de la información recopilada para identificar las técnicas de transformación utilizadas en cada material.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión sobre cómo podemos utilizar los materiales de forma más eficiente y sustentable en nuestra comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: buscar ejemplos de materiales reciclados o reutilizados en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los ejemplos de materiales reciclados o reutilizados que los alumnos encontraron en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión sobre las características tecnológicas de los materiales rec