Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Desarrollo Personal y Social.

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve dinámica de reconocimiento emocional.


• Presentar el objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué son los afectos y su influencia en el bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las emociones básicas que pueden experimentar.


• Presentar situaciones cotidianas donde se necesite pedir u ofrecer ayuda y preguntar a los alumnos qué emociones podrían experimentar en esas situaciones.


• Realizar una actividad práctica en parejas, donde cada alumno deberá identificar las emociones que el otro está expresando.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender las emociones propias y de los demás.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión del tema.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar y escribir una situación personal donde necesite pedir u ofrecer ayuda, y describir las emociones que podría experimentar en esa situación.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y repaso del tema anterior.


• Recordar la tarea asignada y preguntar si algún alumno quiere compartir su situación personal.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad grupal donde se simule la