El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la salud.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia para la salud y el bienestar de los alumnos.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas en su entorno.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un caso/problemática relacionada con el consumo de drogas.


• Pedir a los grupos que analicen el caso/problemática y generen posibles soluciones o estrategias de prevención.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de la prevención en el consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud integral.


• Asignar tareas para la próxima sesión relacionadas con la investigación sobre tipos de drogas y sus efectos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos las tareas asignadas en la sesión anterior y revisar brevemente la información que han recopilado sobre tipos de drogas y sus efectos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las estrategias de prevención del consumo de drogas.


• Con base en las ideas generadas, proporcionar a los alumnos información adicional sobre estrategias efica