Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no conocen la importancia de sus familias.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de las familias y su importancia en el desarrollo personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por familia y qué roles tienen los miembros de la misma.


• Visionado de un cortometraje sobre la importancia de las familias en el desarrollo personal.


• Debatir en grupos pequeños sobre el mensaje del cortometraje y compartir las conclusiones en el grupo grande.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: realizar una entrevista a un familiar para conocer más sobre su forma de convivencia y participación en la familia.

Sesión 2:

• Compartir las experiencias de las entrevistas realizadas en la tarea anterior.


• Analizar las diferentes formas de convivencia y participación en las familias identificadas en las entrevistas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen a sus familias y muestren cómo se organizan y colaboran en diferentes situaciones cotidianas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la colaboración y la participación en la convivencia familiar.

Sesión 3:

• Presentar diferentes tipos de familias y fomentar la inclusión y la igualdad de género al hablar de roles y responsabilidades en la familia.


• Realizar