Introducción a las placas tectónicas y sus características.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas y ser interdisciplinaria.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las placas tectónicas y sus características.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los terremotos y los volcanes.


• Presentar una imagen del mapa mundial de las placas tectónicas y preguntar a los alumnos si saben qué son y cuál es su relación con los fenómenos naturales.


• Facilitar una breve explicación sobre las placas tectónicas y su importancia en la formación del relieve terrestre.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una tarjeta con una pregunta relacionada con las placas tectónicas. Cada grupo deberá investigar y responder la pregunta asignada.


• Cada grupo presentará su respuesta a la clase y se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y expandir el conocimiento.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos en la sesión y resaltar la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los terremotos y volcanes más significativos en México y su relación con las placas tectónicas.

Sesión 2:
Tema: Relación entre las placas tectónicas y la sismicidad en México.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Hacer una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior y responder preguntas o aclarar dudas que puedan haber surgido.

Desarrollo:

• Presentar información sobre los terremotos más significativos en México y su relación con las placas tectónicas.


• Repartir a los alumnos un mapa de México y marcar en él los lugares donde