Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de normas en la escuela, donde se requieren llevar a cabo una sana convivencia entre los estudiantes.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

• Saludar a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para la convivencia escolar.

2. Actividad introductoria (10 minutos)

• Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de dibujos y escrituras utilizados para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Promover una discusión sobre la utilidad de estas herramientas y cómo pueden ayudar en la organización y respeto en el aula.

3. Presentación del proyecto comunitario (15 minutos)

• Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto en el que crearán dibujos y escrituras para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tema específico relacionado con la convivencia escolar (como el respeto, la puntualidad, el orden, etc.).

4. Desarrollo del proyecto (15 minutos)

• Los estudiantes trabajarán en sus grupos para crear dibujos y escrituras relacionadas con su tema asignado.


• Fomentar la creatividad y la participación de todos los estudiantes.

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• Preguntar a los estudiantes sobre lo que aprendieron y realizar una breve revi