Los desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

desarrollo sustentable y promoción de la participación activa de los alumnos en su aprendizaje.

Sesión 1: Los desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población
Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta provocadora: "¿Qué efectos crees que puede tener un desastre natural en la vida de las personas?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre desastres naturales y la vulnerabilidad de la población.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de desastres naturales (terremotos, inundaciones, huracanes, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre un desastre natural específico y analizar cómo este afecta a la población y qué factores influyen en su vulnerabilidad.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Durante la investigación, los alumnos podrán consultar diferentes fuentes como libros, páginas web, documentales, entre otros.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe y su presentación oral ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Se resaltarán las conclusiones más importantes y se hará una reflexión sobre la importancia de comprender la vulnerabilidad de la población en situaciones de desastre.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión que consistirá en buscar ejemplos de desastres recientes en México y en el mundo y analizar sus efectos amb