La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática adicional: La deficiencia en la práctica de valores dentro de la comunidad escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios, resaltando la importancia de utilizar el lenguaje para proponer soluciones a problemas de la comunidad.


2. Reflexión sobre la problemática adicional: Se planteará a los alumnos la deficiencia en la práctica de valores dentro de la comunidad escolar y se les invitará a pensar en la importancia de los valores para el bienestar y desarrollo de la comunidad.


3. Generación de ideas: Se realizará una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades que identifiquen en su comunidad escolar, relacionados con la deficiencia en la práctica de valores.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y elegirán uno o varios problemas identificados en la etapa anterior.


2. Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre el problema seleccionado, buscando información relevante y posibles soluciones.


3. Elaboración del proyecto: Con base en la investigación, los grupos deberán elaborar un proyecto comunitario en forma de un texto literario de género libr