Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Comunicación asertiva y escritura correcta

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de un video y una charla introductoria.


• Lectura en voz alta de un cuento que promueva el diálogo y la toma de acuerdos.


• Actividad de comprensión oral: los alumnos comentarán en parejas o pequeños grupos sobre los personajes y las situaciones del cuento.


• Actividad de escritura: cada alumno escribirá un breve párrafo argumentando su opinión sobre una de las situaciones del cuento.


• Reflexión final en grupo sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes situaciones problemáticas o conflictivas.


• Actividad de debate: los alumnos discutirán en grupos sobre las diferentes posturas y tratarán de llegar a acuerdos.


• Registro de los acuerdos alcanzados por cada grupo.


• Presentación de los acuerdos en una exposición oral.


• Reflexión final en grupo sobre los beneficios de llegar a acuerdos mediante el diálogo.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la comunicación asertiva.


• Actividad de role play: los alumnos realizarán escenas donde practicarán la comunicación asertiva.


• Reflexión individual sobre la importancia de comunicarse de manera asertiva.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán un pequeño relato o diálogo do