La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Violencia y pobreza

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de un video o imágenes que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas y su importancia cultural.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en su comunidad y en el mundo.


• Introducción de vocabulario básico en inglés relacionado con las lenguas y la diversidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: investigar y recolectar información sobre una lengua indígena reconocida en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea anterior.


• Repaso del vocabulario básico en inglés relacionado con las lenguas y la diversidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes lenguas indígenas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad en parejas: los alumnos investigarán y compartirán información sobre la lengua indígena asignada.


• Puesta en común de la información recopilada.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las lenguas indígenas.


• Asignación de tarea: elaborar un