Presentación y motivación

Plan de clase

Enfoque de proyecto comunitario: "Fomentando la lectura en nuestra comunidad"

Sesión 1: Presentación y motivación (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en un proyecto para fomentar la lectura en nuestra comunidad.


• Conversación sobre la importancia de la lectura: Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante leer y cómo nos beneficia.


• Conectar la lectura con la escritura: Explicar que podemos escribir lo que leemos y que existe una relación entre la oralidad y la escritura.


• Actividad: Los alumnos deberán dibujar y escribir sobre una situación en la que hayan leído un libro o escuchado una historia, para luego compartirlo en voz alta frente al grupo.

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta (45 minutos)

• Selección de un libro: Elegir un libro adecuado para la edad de los alumnos y que se relacione con la temática del proyecto.


• Lectura compartida: Leer en voz alta el libro seleccionado, enfatizando la entonación y la expresividad.


• Diálogo sobre la lectura: Realizar preguntas sobre el contenido del libro y animar a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas para leer en voz alta un fragmento del libro, practicando la entonación y poniendo en práctica la correspondencia entre oralidad y escritura.

Sesión 3: Creación de un cuento colectivo (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar lo aprendido hasta ahora sobre la importancia de la lectura y la relación entre oralidad y escritura.


• Actividad: En grupos pequeños, los alumnos crearán un cuento colectivo, donde cada uno deberá aportar una frase relacionada con la temática del proyecto.


• Lectura y corrección del