Introducción al tema

lina baltasar
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El juego como base de la experiencia de investigación para que niñas y niños construyan sentido del mundo y de sí mismas, de sí mismos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla contenidos simbólicos que se ponen en marcha a través de las experiencias lúdicas, para hacer crecer la capacidad de imaginación, la fantasía y el pensamiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los niños y promoción de su bienestar emocional y hábitos saludables.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los niños por el juego como base de la experiencia de investigación.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de juego libre en la que los niños puedan explorar diferentes materiales y objetos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños descubrieron durante el juego.

  3. Presentar una breve historia o cuento relacionado con el juego y la imaginación.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia del juego en el desarrollo de la imaginación y el pensamiento.


Sesión 2: El juego y las emociones
Objetivo: Relacionar el juego con las emociones y comprender cómo el juego puede ser una forma de expresión emocional.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de expresión corporal en la que los niños puedan representar diferentes emociones a través del movimiento.

  2. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre cómo se sienten los niños durante el juego.

  3. Proporcionar diferentes materiales y juguetes que permitan a los niños explorar y expresar emociones.

  4. Realizar una actividad de juego simbólico en la que los niños puedan representar situaciones que les generen diferentes emociones.


Sesión 3: El juego y los hábitos saludables
Objetivo: Reflexionar sobre la relación entre el juego y los hábitos saludables, y promover su incorporación en las actividades de juego.


Actividades:



  1. Presentar una historia o cuento relacionado con personajes que practican hábitos saludables a través del juego.

  2. Realizar una actividad de juego físico en la que los niños participen en una serie de ejercicios o m