Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

carolina coronel
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender los factores que conforman la biodiversidad y su importancia para el medio ambiente.

  • Reconocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles los objetivos de aprendizaje.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de indagación, donde los alumnos investiguen en grupos pequeños sobre los factores que conforman la biodiversidad y su importancia para el medio ambiente.

    • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

    • Plantear preguntas como: ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad en México? ¿Qué acciones podemos realizar para contribuir a su conservación?




Sesión 2:


Objetivos de aprendizaje:



  • Reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente para el bienestar común.

  • Analizar la relación armónica que se debe establecer con el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y su importancia.

    • Presentar el concepto de bienestar común y su relación con el cuidado del medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos a