Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Victoria España
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y valores.


I. Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia en el aula.

  • Presentación del tema a trabajar: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda".

  • Explicación de la importancia de cuidar los recursos naturales y promover que las demás personas también lo hagan.

  • Presentación del problema a resolver: "Necesitamos trabajar el autocuidado y el cuidado de los demás con niños de transición".


II. Desarrollo de la sesión (30 minutos):



  • Preguntar a los alumnos sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos satisfacer estas necesidades sin dañar el entorno natural.

  • Presentar ejemplos de acciones responsables para satisfacer estas necesidades, como el reciclaje, el ahorro de energía, entre otros.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea para resolver el problema planteado: diseñar una campaña para promover el autocuidado y el cuidado de los demás en relación a las necesidades básicas.

  • Dar tiempo a los grupos para que desarrollen su campaña, proporcionando materiales y recursos necesarios.

  • Acompañar y orientar a los grupos en su trabajo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.


III. Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo debe presentar su campaña al resto de la clase.

  • Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los recursos naturales y promover buenas prácticas para satisfacer nuestras necesidades básicas.

  • Recordatorio del objetivo de la clase (PDA): "Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer ne