Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, considerando el desarrollo de habilidades como el análisis crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Procrastinación en la realización y entrega de actividades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Plantear el problema principal: ¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?


• Relacionar el problema con la procrastinación en la realización y entrega de actividades, explicando cómo esta actitud afecta el aprendizaje y el cumplimiento de objetivos.


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el problema planteado.


• Formar equipos de trabajo colaborativo, asegurándose de que cada equipo cuente con diferentes perfiles de habilidades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Los equipos investigarán sobre las causas que propiciaron la formación y expansión del Imperio Musulmán.


• Utilizar diversas fuentes de información (libros de texto, internet, documentales, etc.) para recopilar datos relevantes.


• Realizar una lluvia de ideas y compartir los hallazgos con los demás equipos.


• Fomentar el debate y la discusión crítica sobre las causas identificadas.

Sesión 2:

• Los equipos investigarán sobre los fundamentos del Imperio Musulmán, como la religión islámica, la