Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y trabajo colaborativo.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

PDA: Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de hábitos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales?


• Introducción al concepto de hábitos y su importancia en el estudio de la historia.


• Motivación: mostrar imágenes o videos relacionados con los pueblos antiguos y el desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo colaborativo.


• Investigación en línea sobre la estructura y desarrollo histórico de las sociedades feudales.


• Identificación de los principales hábitos que se evidencian en las sociedades feudales.


• Organización de la información recopilada y análisis de las causas y consecuencias del desarrollo histórico de las sociedades feudales.


• Creación de una línea de tiempo o mapa conceptual que represente el desarrollo histórico de las sociedades feudales y los hábitos más destacados.


• Elaboración de una presentación oral o audiovisual para compartir los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos realizados por cada equipo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de los hábitos en el desarrollo histórico de las sociedades y su relevancia en la actual