Introducción a la diversidad natural y las plantas

Marbella Lugo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural y las plantas



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos diversas imágenes de plantas y se les preguntará si saben qué son y dónde crecen. Luego se les dará una breve explicación sobre la diversidad natural y la importancia de las plantas en el medio ambiente.

  • Desarrollo: Se organizará a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará material como libros, revistas y láminas con imágenes de plantas. Cada grupo deberá observar las imágenes y discutir sobre qué características tienen las plantas, cómo crecen, dónde crecen, qué necesitan para vivir, etc.

  • Cierre: Cada grupo compartirá sus conclusiones con los demás y se hará una lista en el pizarrón con las características de las plantas. Se reforzará la importancia de las plantas para la vida en la Tierra y se les invitará a investigar más sobre el tema en casa.


Sesión 2: Observación de plantas en la comunidad



  • Inicio: Se recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y se les preguntará si saben dónde pueden encontrar plantas en su comunidad.

  • Desarrollo: Se llevará a los alumnos a un área verde cercana a la escuela (puede ser un jardín, parque o incluso el patio de la escuela) y se les pedirá que observen las plantas presentes. Se les proporcionarán hojas y papel para que realicen dibujos o tomen notas de las plantas que observen. También se les incentivará a investigar sobre el nombre y características de las plantas encontradas.

  • Cierre: En el salón de clases, cada alumno compartirá lo que observó y aprendió sobre las plantas en la comunidad. Se reforzará la importancia de cuidar y