Introducción al tema de la revolución mexicana y la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Karina Bucio
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción al tema de la revolución mexicana y la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes relacionados con la revolución mexicana, a través de la comunicación oral, respetando los turnos de participación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: realizar una actividad de movimiento para motivar a los alumnos y prepararlos para la clase.

    • Presentación del tema: mostrar imágenes relacionadas con la revolución mexicana y preguntar a los alumnos si saben qué es y qué saben al respecto.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Diálogo y reflexión: iniciar una conversación grupal sobre la revolución mexicana, invitando a los alumnos a compartir lo que saben o creen saber sobre el tema.

    • Registro de ideas: en un papelógrafo o pizarra, registrar las ideas principales mencionadas por los alumnos.

    • Juego de roles: realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes personajes de la revolución mexicana y expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: invitar a los alumnos a compartir cómo se sintieron al participar en la conversación y jugar los roles.

    • Tarea: pedir a los alumnos que dibujen o coloquen imágenes relacionadas con la revolución mexicana para la siguiente sesión.




Sesión 2: Exploración de la revolución mexicana a través de diferentes lenguajes.


Objetivo: Los alumnos podrán explorar y expresar sus conocimientos sobre la revolución mexicana a través de diferentes lenguajes (visua