Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conciencia sobre los hábitos de limpieza y alimentación para el cuidado personal y del ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por higiene personal.


• Mostrar imágenes de diferentes hábitos de higiene personal y colectiva.


• Conversar sobre la importancia de tener hábitos de higiene para cuidar nuestra salud y la de los demás.


• Realizar una actividad práctica de lavado de manos con los alumnos.

Sesión 2 (45 min):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre higiene personal.


• Introducir el tema de la limpieza en los espacios físicos.


• Conversar sobre la importancia de mantener limpios los espacios donde nos desenvolvemos.


• Realizar una actividad práctica de limpieza de objetos en el aula.

Sesión 3 (45 min):

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir el tema de la actividad física.


• Conversar sobre la importancia de realizar actividad física para mantenernos sanos.


• Realizar una actividad práctica de ejercicios físicos en el aula.

Sesión 4 (45 min):

• Realizar una revisión general de lo aprendido hasta el momento.


• Introducir el tema de la comunidad y su relación con la salud personal y colectiva.


• Convers