Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
omar velasco
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, promoviendo el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico.
Planeación de clase para Tecnología - 2º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Solucionar problemas en la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas existentes en la comunidad y cómo podrían ser solucionados mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico para solucionar.
Desarrollo:
- Cada equipo investigará sobre el problema asignado y las posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.
- Los alumnos deberán diseñar un prototipo de la solución propuesta y explicar cómo funciona y cómo soluciona el problema.
- Los equipos deberán buscar materiales para la construcción del prototipo y comenzar a ensamblarlo.
Cierre:
- Cada equipo presentará su prototipo a la clase, explicando cómo funciona y cómo soluciona el problema.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los compañeros.
- Se reflexionará sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retomar