Introducción al ecosistema local y la importancia de su preservación

Belen Guzman
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al ecosistema local y la importancia de su preservación (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender las características del territorio de la comunidad como espacio de vida.

  • Identificar la flora y fauna presentes en el entorno.

  • Reconocer la importancia de preservar el ecosistema de manera responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Iniciar la clase explicando a los estudiantes el concepto de ecosistema y la importancia de su preservación.

    • Presentar el problema a resolver: los alumnos desconocen acciones de preservación de un ecosistema y qué tipo de flora y fauna existen en el entorno en el que viven.



  2. Observación del entorno (15 minutos):



    • Salir al patio o a un área cercana para que los estudiantes observen el entorno y registren las características del territorio, como la presencia de árboles, plantas, animales, etc.

    • Proporcionar a los estudiantes una hoja de registro para que anoten sus observaciones.



  3. Registro de observaciones (15 minutos):



    • Regresar al aula y permitir que los estudiantes compartan sus observaciones con el resto de la clase.

    • Registrar en el pizarrón o en una cartulina las características del territorio mencionadas por los alumnos.



  4. Reflexión y conclusión (5 minutos):



    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de preservar el ecosistema y la relación entre las características del territorio y las interacciones de la comunidad con el entorno.

    • Plantear el objetivo para la siguiente sesión: representar cartográficamente las características del terr