Introducción al cuidado de la naturaleza
Samantha Leos
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones que deterioran la naturaleza las evita, e invita a sus pares a cuidarla.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza
- Presentación del tema y motivación: conversación inicial sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la necesidad de conservarla.
- Actividad de exploración: los alumnos observarán imágenes de acciones que deterioran la naturaleza y las clasificarán en acciones negativas y acciones positivas.
- Reflexión y discusión en grupo: los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre las acciones que dañan la naturaleza y por qué es importante evitarlas.
Sesión 2:
Tema: Acciones que deterioran la naturaleza
- Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en pequeños grupos para investigar y conocer más acciones que deterioran la naturaleza, como tirar basura, desperdiciar agua, entre otras.
- Presentación de los resultados: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y realizarán una lista de acciones negativas para el medio ambiente.
Sesión 3:
Tema: Acciones para cuidar la naturaleza
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos compartirán acciones positivas que pueden realizar para cuidar la naturaleza, como reciclar, ahorrar energía, plantar árboles, entre otras.
- Elaboración de un código de conducta: en grupo, los alumnos crearán un código de conducta en el que se comprometan a realizar acciones positivas para cuidar la naturaleza.
Sesión 4:
Tema: Invitar a otros a cuidar la naturaleza
- Actividad de dramatización: los alumnos representarán situaciones en las que inviten a sus pares a cuidar la naturaleza y muestren las acciones positivas que ellos realizan.
- Reflexión y discusión en grupo: los alumnos ref