Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Conocer la cuantificación de la realidad por unidades de medida.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos medir y cuantificar la realidad que nos rodea?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades (SI) y sus características principales.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre las unidades básicas del SI, su definición y simbología. Utilizarán recursos como libros de texto, internet y otros materiales disponibles en el aula.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, enfatizando en la importancia y aplicación de dichas unidades en la Física.


• El docente realizará preguntas y guiará la discusión para profundizar en el tema.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión y revisión de los conceptos clave.


• Planteamiento de una actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus reflexiones sobre la importancia de las unidades de medida en la Física y en la vida diaria.


• Entrega de la tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de unid