Procesos técnicos.
Diego Gordillo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Aprendizaje servicio.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.
- Plantear la problemática a los alumnos: "No hay donde llevar la basura de la escuela" y discutir las posibles implicaciones y consecuencias.
- Motivar a los alumnos a proponer soluciones creativas y sustentables para abordar esta problemática.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos puedan compartir posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender el problema de la basura en la escuela.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y diseñar un emprendimiento que aborde la problemática planteada, considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.
- Facilitar recursos y materiales para que los alumnos puedan llevar a cabo sus investigaciones y diseñar sus propuestas.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar su propuesta de emprendimiento artesanal o fabril para atender la problemática de la basura en la escuela.
- Realizar una retroalimentación grupal, destacando los aspectos positivos de cada propuesta y brindando sugerencias de mejora.
- Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos y cómo pueden contribuir a solucionar problemáticas locales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente la problemática planteada en la sesión anterior y las propuestas de emprendimientos realizadas.
- Discutir en conjunto las posibles ventajas y desventajas de cada propuesta, teniendo en cuenta la factibilidad y la sostenibilidad.
Desarr