La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias para atender la dificultad en la comprensión de la lectura, las operaciones básicas, lo socioemocional y la falta de motivación en el estudio de la historia.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y su relevancia en la historia.
   
   
   • Realizar una pregunta motivadora como: ¿Qué impacto tuvo el arribo de los españoles al nuevo mundo?
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plantear el problema relacionado con la dificultad en la comprensión de la lectura y la falta de motivación en el estudio de la historia.
   
   
   • Ejemplo de problema: "Imagínense que son historiadores y tienen que investigar y entender el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. ¿Qué estrategias utilizarían para superar las dificultades de comprensión y motivación?"
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y proponer estrategias para superar las dificultades planteadas en el problema.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar sus ideas y conclusiones en un documento compartido.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus estrategias y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • El profesor guiará la discusió