Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo

Sandra García
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocerán sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para su protección en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio: Se proyectarán imágenes de diferentes situaciones de contacto físico y se les pedirá a los alumnos que indiquen si consideran que son situaciones de contacto sano o incómodo y por qué.

  2. Desarrollo: Se realizará una lectura de un cuento o relato corto relacionado con el tema para promover la reflexión y la discusión en grupo. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas y opiniones sobre el respeto a la dignidad e integridad.

  3. Cierre: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos dibujarán su cuerpo y marcarán con colores diferentes las áreas de su cuerpo que consideren que deben ser respetadas y protegidas. Se les pedirá que compartan sus dibujos y expliquen sus elecciones.


Sesión 2: Prevención de situaciones de riesgo y denuncia


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo relacionadas con el acoso, abuso y violencia de carácter sexual en diferentes contextos y adquirirán herramientas para prevenir y denunciar dichas situaciones.


Actividades:



  1. Inicio: Se presentarán diferentes situaciones hipotéticas relacionadas con el acoso, abuso y violencia de carácter sexual y se les pedirá a los alumnos que identifiquen si consideran que son situaciones de riesgo y p