Introducción al tema y sensibilización
Alondra Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad cultural y fomentar el respeto hacia las creencias religiosas de los demás.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Saludo, revisión de tareas y presentación del objetivo de la sesión.
- Actividad de sensibilización (15 minutos): Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de México y del mundo. Pedirles que observen las imágenes y comenten qué les transmiten y qué pueden inferir sobre las creencias, valores y cosmovisiones de las personas que las crearon.
- Diálogo (15 minutos): Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes interpretaciones y significados que pueden tener las manifestaciones artísticas y culturales. Resaltar la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural.
- Cierre (10 minutos): Recopilar las ideas principales de la discusión y realizar una reflexión sobre la importancia de reconocer la multiplicidad de significados y puntos de vista en las manifestaciones artísticas y culturales.
Sesión 2: Análisis de manifestaciones artísticas (45 minutos)
Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordar el objetivo de la sesión anterior y presentar el objetivo de la sesión actual.
- Actividad individual (20 minutos): Entregar a cada alumno una imagen de una manifestación artística o cultural. Pedirles que analicen la imagen y escriban en su cuaderno