Introducción al estudio de los números y repaso de sucesión numérica ascendente y descendente

Irene Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y ser lúdica para mantener la motivación de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al estudio de los números y repaso de sucesión numérica ascendente y descendente (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. El profesor muestra a los alumnos una serie de tarjetas con números de hasta cinco cifras. Los alumnos deben observar y comentar qué ven en las tarjetas.
    b. El profesor plantea el problema: "¿Cómo podemos leer y decir en voz alta estos números?".



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. El profesor guía una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo leer los números de más de cuatro cifras y cómo hacer la sucesión numérica de forma ascendente y descendente.
    b. El profesor divide a los alumnos en grupos y les entrega tarjetas con diferentes números de hasta cinco cifras. Los alumnos deben practicar leer en voz alta los números y hacer la sucesión numérica en su grupo.
    c. El profesor invita a algunos grupos a compartir sus resultados.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. El profesor resume los aprendizajes de la sesión y destaca la importancia de practicar la sucesión numérica para comprender los números de más de cuatro cifras.
    b. El profesor asigna una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán practicar en casa la sucesión numérica ascendente y descendente de números de hasta cinco cifras.




Sesión 2: Reforzamiento de sucesión numérica y números ordinales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la suce