Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Gloria Michelle- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los alumnos de 3 A carecen de conocimientos básicos relacionados con las aportaciones que permitieron avances científicos y tecnológicos".
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción y planteamiento del problema.
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que consideran importantes.
- Plantear el problema relacionado con el desconocimiento de las aportaciones científicas y tecnológicas.
- Generar una pregunta de investigación que sirva como hilo conductor: ¿Cuáles son los hitos más importantes del avance del conocimiento científico y tecnológico y cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza?
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información.
- Explicar a los alumnos cómo realizar una investigación utilizando fuentes de consulta orales y escritas.
- Proporcionar una lista de fuentes de consulta como libros, artículos, páginas web, videos, entrevistas, etc.
- Dar tiempo a los alumnos para que investiguen y recopilen información relacionada con el tema.