Introducción a la cultura de paz y la importancia del respeto a la diversidad

27. Peña Silva Joana
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción a la cultura de paz y la importancia del respeto a la diversidad (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la cultura de paz y el respeto a la diversidad, y puedan identificar situaciones en las que se deben aplicar estos valores.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludos y llamada de asistencia.

    • Breve charla sobre la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.

    • Presentación del problema: "Los niños no respetan las normas de convivencia dentro del aula".

    • Planteamiento de la situación problemática: ¿Qué podemos hacer para promover una convivencia pacífica y respetuosa en el aula?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formación de equipos: los alumnos se dividirán en grupos pequeños para trabajar en la solución del problema planteado.

    • Investigación guiada: los alumnos investigarán sobre la cultura de paz y el respeto a la diversidad, utilizando recursos como libros, imágenes o videos.

    • Elaboración de carteles: cada grupo creará un cartel que promueva la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad en el aula.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de los carteles: cada grupo mostrará su cartel y explicará el mensaje que desea transmitir.

    • Reflexión grupal: se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la diversidad.

    • Asignación de tareas: se pedirá a los alumnos que elaboren en casa un dibujo o escritura sobre cómo pueden promover la cultura de paz en su hogar.




Sesión 2: Construcción de acuerdos para una convivencia pacífica (45