El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo para la vida en el planeta y su relación con la seguridad alimentaria.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática: "REALIZAREMOS UN HUERTO ESCOLAR PARA QUE CONOZCAN LOS DIFERENTES ALIMENTOS QUE SE CULTIVAN EN SU COMUNIDAD".


• Explicación de los objetivos de la actividad: conocer el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad, y promover la seguridad alimentaria a través del cultivo de alimentos.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas a cada grupo: investigar sobre el origen y los usos del suelo en la localidad.

Cierre:

• Resumen de lo trabajado en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá traer información sobre los problemas del suelo en la localidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Socialización de la información recopilada por cada grupo sobre los problemas del suelo en la localidad.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la seguridad alimentaria y cómo el huerto escolar puede contribuir a ella.


• Organización de los grupos para el diseño y planificación del huerto escolar.


• Identificación de los diferentes alimentos que se cultivarán en el huerto escolar y sus características.

Cierre:

• Resumen de lo trabajado en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá traer los materiales necesarios para comenzar la construcción del huerto escolar.

Sesión 3:
Inicio:

• Reco