Introducción al tema y análisis de ejemplos de instructivos

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de ejemplos de instructivos (45 min)

• Presentar el tema a los alumnos: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


• Explicar el propósito y beneficios de contar con instrucciones claras y detalladas.


• Mostrar ejemplos de instructivos en diferentes contextos: juegos de mesa, manualidades, recetas de cocina, etc.


• Analizar en conjunto los elementos que conforman un instructivo: título, materiales, pasos, imágenes, etc.


• Realizar una actividad de análisis de instructivos: proporcionar a los alumnos instructivos de juegos o actividades simples y pedirles que identifiquen los elementos mencionados.

Sesión 2: Producción de instructivos con apoyo de imágenes (45 min)

• Recordar los elementos de un instructivo y su importancia.


• Presentar diferentes ejemplos de objetos o actividades que requieren de un instructivo detallado para su uso o elaboración.


• Asignar a cada alumno un objeto o actividad para la cual deberán crear un instructivo.


• Proporcionar a los alumnos imágenes relacionadas con su objeto o actividad para que las utilicen como apoyo visual en la creación de su instructivo.


• Dar tiempo a los alumnos para redactar y dibujar los pasos de su instructivo.

Sesión 3: Elaboración de instructivos para actividades en grupo (45 min)

• Organizar a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes.


• Asignar a cada grupo una actividad para la cual deberán elaborar un instructivo colectivo.


• Proporcionar a los grupos los materiales y recursos necesarios para realizar la actividad.


• Dar tiempo a los grupos para discut