Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima (frío o calor), frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Unir con poema y aprendizaje en la lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y observación del entorno (45 minutos)

• Presentación del tema: Características del entorno natural y sociocultural.


• Explicación de la importancia de conocer el entorno y cuidarlo.


• Lectura en voz alta de un poema relacionado con la naturaleza.


• Actividad: Observación del entorno escolar y registro de las características más relevantes: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y registro en el cuaderno de clase.

Sesión 2: Investigación y análisis del entorno (45 minutos)

• Revisión de las observaciones y registros realizados en la sesión anterior.


• Actividad: Formación de grupos y asignación de una característica del entorno natural a cada grupo.


• Investigación en internet, libros u otras fuentes sobre la característica asignada.


• Elaboración de una presentación grupal para compartir los hallazgos.


• Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3: Elaboración de poemas y evaluación (45 minutos)

• Recordatorio de las características del entorno natural y sociocultural.


• Actividad: Elaboración individual de un poema inspirado en las características del entorno.


• Compartir los poemas e