Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

desarrollo integral y respeto a la diversidad.

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Nuestra familia.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Nuestra familia".


• Conversación sobre la importancia de la familia y cómo nos comunicamos con ellos.


• Actividad grupal: Los alumnos dibujarán a su familia y compartirán sus dibujos con el grupo.

Sesión 2:

• Charla sobre las necesidades básicas de las personas y cómo comunicamos nuestras necesidades.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que necesitan comunicar una necesidad y buscarán soluciones en conjunto.

Sesión 3:

• Conversación sobre las emociones y cómo las expresamos verbalmente.


• Actividad individual: Los alumnos crearán un collage de emociones utilizando diferentes materiales.

Sesión 4:

• Discusión sobre los gustos y preferencias de cada uno.


• Actividad grupal: Los alumnos organizarán una votación para elegir una actividad para realizar en conjunto.

Sesión 5:

• Charla sobre las ideas y saberes de cada uno.


• Juego de preguntas y respuestas: Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre distintos temas.

Sesión 6:

• Conversación sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Actividad en parejas: Los alumnos se turnarán para contar una historia utilizando diferentes lenguajes